El Consell de l’Audiovisual de Catalunya ha obert la convocatòria de la 15a edició dels Premis El CAC a l’escola, que incrementen les modalitats i incorporen dos nous guardons. La dotació total també augmenta i passa de 10.500 euros a 14.000.
El termini per presentar treballs finalitza el 18 de març de 2018 i els guanyadors es donaran a conèixer al maig. L’objectiu dels guardons es manté: fomentar la competència en comunicació audiovisual als centres escolars.
Enguany, els Premis El CAC a l’escola passen de dues a tres categories: la A, dirigida als centres educatius; la B, per als treballs de recerca de l’alumnat de batxillerat, i la C, per al professorat.
La categoria A per a centres educatius compta amb modalitats per a segon cicle d’educació infantil i cicle inicial d’educació primària; cicles mitjà i superior d’educació primària; educació secundària obligatòria i cicles de formació professional bàsica; batxillerat; i cicles formatius de grau mitjà i superior (les dues últimes abans concorrien conjuntament). Els treballs han d’estar relacionats amb la incorporació de l’educació en comunicació audiovisual en el currículum, amb una incidència especial en la percepció, l’anàlisi i la producció en l’àmbit de l’audiovisual.
En la categoria A la gran novetat és la subcategoria per a treballs de ràdio dirigida a experiències que poden ser de classe, cicle o centre que utilitzin el mitjà radiofònic com a eina central del projecte d’educació en comunicació desenvolupat.
En total, en aquesta categoria s’atorgaran onze guardons, els diners dels quals es destinen als centres: un primer premi de 1.000 euros i un segon de 500 euros per a cada modalitat, i un únic premi dotat amb 1.000 euros per a la subcategoria de treballs de ràdio.
La categoria B per a l’alumnat de batxillerat compta amb una modalitat per a treballs de recerca (creada el 2012 i fins ara integrada en la categoria A) i una nova subcategoria per a curtmetratges de ficció realitzats en el marc del treball de recerca. Els treballs de recerca han d’estar relacionats amb el món de l’audiovisual o incloure una creació audiovisual, mentre que la temàtica dels curts és lliure.
En aquesta categoria s’atorgaran tres guardons, que es destinaran als alumnes: un primer premi de 1.000 euros i un segon de 500 euros per als treballs de recerca, i un únic de 1.000 euros per a la subcategoria de ficció.
Finalment, en la categoria C per al professorat (abans era la B) no hi ha novetats respecte les dues anteriors convocatòries i conserva les dues modalitats: una per a professorat de segon cicle d’infantil, primària i secundària, i una altra per al professorat de centres d’educació especial.
Els treballs han de desenvolupar algun dels temes següents: experiències d’educació en comunicació audiovisual en l’àmbit escolar; experiències de bons hàbits de consum audiovisual en l’entorn familiar; proposta educativa d’incorporar en l’educació infantil, primària i secundària l’educació en comunicació, així com la seva avaluació; i experiències d’ús del llenguatge audiovisual com a eina per afavorir l’aprenentatge als centres d’educació especial.
En aquesta categoria s’atorgaran un total de quatre guardons que es destinaran al professorat: un primer premi dotat amb 1.000 euros i un de 500 euros per a cadascuna de les categories.
