Foto: CAC
El Consell de l’Audiovisual de Catalunya ha lliurat aquest divendres la 22a edició dels Premis eduCAC, els quals tenen com a objectiu fomentar l’educació en comunicació audiovisual en l’àmbit escolar. En total s’ha guardonat 16 treballs en un acte celebrat al CosmoCaixa de Barcelona.
“Sou la generació que creix immersa en un entorn digital ple d’oportunitats, però també de riscos. I per això és tan important que tingueu eines per interpretar allò que veieu, per preguntar-vos qui ho ha fet, amb quina intenció i amb quines conseqüències”, ha dit als a l’alumnat el president del Consell de l’Audiovisual de Catalunya, Xevi Xirgo, que també s’ha adreçat al professorat: “Som conscients, mestres i professors i professores, que hi ha una gran dosi de bona voluntat, i d’hores invertides, en el que feu i en alguns dels projectes que cada any participen i que vosaltres tutoritzeu”, els ha dit.
Per la seva part, Laura Pinyol, vicepresidenta del CAC i responsable de l’àmbit educatiu, ha assenyalat “la influència que tenen els debats socioeducatius sobre la digitalització i l’ús de les tecnologies en l’entorn escolar en els treballs que s’acaben presentant als Premis”. Una certesa que corrobora com “cada escola és oberta i permeable, un petit món on tot hi passa i des del qual s’acaba obtenint una mirada pròpia, molt valuosa, que ajuda a crear la consciència col·lectiva i aprenentatges de calat profund”, ha reblat.
En aquesta edició, com a novetat, hi ha una categoria que reconeix la trajectòria dels centres que impulsen l’educació mediàtica.
Palmarès dels 22ns Premis eduCAC
Categoria A: centres educatius
Segon cicle d’educació infantil i cicle inicial d’educació primària
- Subcategoria deserta per manca de participació.
Cicles mitjà i superior d’educació primària
- 1r premi: La Cifuràdio, l’emissora de l’escola Cifuentes – Escola Cifuentes (Sabadell)
- 2n premi: I tu, què en penses? – Escola Sant Jordi (l’Ametlla de Mar)
- 2n premi: TN Estalella 4t – Escola Estalella i Graells (Vilafranca del Penedès)
Educació secundària obligatòria i cicles de formació professional bàsica
- 1r premi: Mira’m als ulls – Escola Creixen (Terrassa)
- 2n premi: Roses i raps – Institut la Garrotxa (Olot)
- Menció: Del text narratiu a la pantalla: creem un curtmetratge! – Institut Sales de Viladecans (Viladecans)
Educació secundària postobligatòria
- 1r premi: Òrbita videojocs. Mostra de jocs seriosos per transformar el món – Escola d’Art i Disseny edRA i Institut Torrent dels Alous (Rubí)
- 2n premi: I tu, què faries? – Institut la Garrotxa (Olot)
Trajectòria de centre educatiu en la promoció de l’educació mediàtica
- 1r premi: L’educació mediàtica a l’Institut Euclides: formant joves crítics i responsables en l’era digital – Institut Euclides (Pineda de Mar)
- 2n premi: L’educació mediàtica a l’Escola l’Estació – Escola l’Estació (Sant Feliu de Guíxols)
Categoria B: treballs de recerca de l’alumnat de batxillerat
Treballs de recerca
- 1r premi: De la llum al paper. Creació d’una càmera estenopeica – Natàlia Piera Feliu, de l’Institut Terrassa (Terrassa)
- 1r premi: Mare: L’exploració de l’estil cinematogràfic propi a través de Wong Kar-Wai – Ray Martínez Batista, de l’Institut Narcís Oller (Valls)
- 2n premi: Una mirada crítica a la televisió infantil. Estereotips de gènere en els dibuixos animats – Carla Murray Retortillo, de l’Institut de Palamós (Palamós)
Produccions audiovisuals
- 1r premi: És el documental un gènere objectiu? – Júlia Calvo Vélez, de l’Institut Mestres i Busquets (Viladecans)
- 2n premi: Procés de creació del documental: El castell invisible – Júlia Orellana Llort, de l’Institut Antoni de Martí i Franquès (Tarragona)
Categoria C: professorat
- 1r premi: Sagretubers – Gerard Alarcon Cerdan, Víctor Gómez Garcia i Lidia Aurelia Fraga Molina, de FEP La Sagrera (Barcelona)
- 2n premi: No puc més! – Anna Grabalosa Gàndara, Loreto Pérez Garcia i Laura Prat Cobo, de l’Escola Mansuet (Collbató)
Els primers premis estan dotats amb 1.000 euros i els segons amb 500. En la categoria A, els premis són per a les escoles, ja que es tracta de treballs col·lectius fets a l’aula, mentre que en les categories B i C els destinataris són els autors dels treballs.
En aquesta edició dels Premis eduCAC s’han presentat 76 treballs de 57 centres, 21 menys que en l’anterior.
El jurat estava integrat per Laura Pinyol (presidenta), Alfredo Cohen, Salvi Canadell, Maria Casas, Marta Narberhaus, Maria José Recoder, Jordi Rodon i Elisabet Ventura, amb Davínia Ligero com a secretària.
